Cette 1ère année de master Comptabilité, contrôle, audit forme de futurs cadres dans les métiers de l’audit, de la comptabilité, de la finance, du conseil et du contrôle de gestion. La formation sensibilise les étudiants à la nécessité de savoir conceptualiser dans les disciplines comptables et financières de façon technique. Cette approche leur permettra de mieux appréhender les conséquences et enjeux organisationnels, économiques et sociaux générés par l’évolution de ces disciplines, ainsi qu’élargir leurs champs de compétence de façon à favoriser une compréhension transversale.
Après la 1re année du Master Comptabilité Contrôle Audit, les étudiantes et les étudiants continuent leur formation en 2ème année de Master, afin de se spécialiser dans leur domaine de compétences et se professionnaliser. Ils bénéficieront d’enseignements de haut niveau dispensés par des enseignants-chercheurs de Dauphine et d’intervenants extérieurs issus du monde de l’entreprise.
Avant d’intégrer le M2, ils peuvent réaliser une année de césure si leur cursus le permet, afin de développer une expérience professionnelle en France ou à l’étranger : stage, CDD, service civique, entreprenariat, formation complémentaire…
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Politique d’investissement et stratégie financière : croissance interne et croissance externe, goodwill, Politique de financement et stratégie de contrôle : importance respective des minoritaires et du groupe. Répartition des risques et de la rentabilité (rentabilité économique, rentabilité financière et solvabilité), Etats financiers en IFRS. Spécificités sectorielles.
Compétence à acquérir :
Analyse financière des états financiers consolidés. Analyse financière des états financiers en IFRS.
Objectifs du cours : Etre capable de porter un jugement sur les risques, les performances et la situation financière de ces entités aux frontières mouvantes que sont les groupes, Comprendre les liens entre la structure financière des groupes, leur stratégie et les risques qui en découlent au travers des états financiers consolidés (bilans, comptes de résultat, tableaux de flux) en local GAAP et en IFRS, Prendre du recul sur l’utilisation de l’information comptable par les investisseurs, notamment les informations sur la performance extra financière.
Mode de contrôle des connaissances :
Contrôle continu sous forme de présentation orale d'un dossier d’analyse financière par équipes de 4 ou 5 étudiants et d’un bonus de participation individuel de 0 à 1 point (40%)
Examen final (60%).
Bibliographie, lectures recommandées :
Thuelin E., Analyse financière: Groupes et IFRS, Economica, 2014
ECTS : 3
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Périmètre de consolidation, méthodes de consolidation, processus de consolidation, regroupements d’entreprise et goodwill.
Compétence à acquérir :
L’objectif de ce cours vise à avoir une maîtrise suffisante de la technique et des enjeux de la consolidation en normes IFRS afin d’être capable de participer de manière critique et constructive au processus d’établissement des comptes de groupe. Construction et analyse des comptes consolidés en normes IFRS
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Présenter la déclinaison financière de la stratégie par la construction d'un système de budgets et sa déclinaison opérationnelle par la construction de systèmes de tableaux de bord.
La mesure de la performance stratégique et la création de valeur (ROI, EVA, etc.).
La construction budgétaire.
Le contrôle budgétaire.
Le pilotage de la stratégie avec le balanced scorecard.
Le pilotage de la stratégie avec la méthode OVAR.
Compétence à acquérir :
Déclinaison financière et opérationnelle de la stratégie.
Analyse d'indicateurs financiers.
Construction budgétaire.
Contrôle budgétaire.
Construction de tableaux de bord.
Mode de contrôle des connaissances :
20% : contrôle continu
30% : dossier d'étude terrain
50% : examen terminal sur table
Bibliographie, lectures recommandées :
Berland N. et de Rongé Y. (2016), Contrôle de gestion, Pearson Education France, 3ème édition.
Bouquin H., Kuzla C. (2014), Le contrôle de gestion, Paris, PUF, 10ème édition.
Gérard et al. (2018). Pro en Contrôle de gestion. Paris : Vuibert.
Kaplan Robert S. et Norton David P. (1998), Le tableau de bord prospectif, Pilotage stratégique : les 4 axes du succès, Les éditions d’organisation.
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Choix de portefeuilles, MEDAF, Beta, Structure financière optimale, décision d'investissement.
Compétence à acquérir :
Acquérir les connaissances de base en finance d'entreprise.
Connaissances en finance d'entreprise, compréhension des raisonnements "toutes choses égales par ailleurs" et de l'apport de la théorie dans la structuration du raisonnement.
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Découverte du milieu de restructuring (organes compétents, parties prenantes etc.) - Système de prévention et de traitement des difficultés en France.
Compétence à acquérir :
Connaissance du milieu de restructuring - Connaissance des procédures existantes et de leurs différences. Présentation du milieu de restructuring - Présentation des procédures existantes et de leurs différences.
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Etude du droit spécial des sociétés.
Compétence à acquérir :
Les étudiants doivent connaitre et savoir appliquer les règles applicables aux sociétés.
Ils doivent être capables de résoudre un cas pratique et doivent savoir lire une décision de justice relative au droit spécial des sociétés.
Mode de contrôle des connaissances :
CC + Examen
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Etudier les infractions financières en relation avec le droit des sociétés.
Compétence à acquérir :
Compétence juridique dans l'exercice de sa fonction par exemple savoir rédiger un rapport à destination de la justice pénale.
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Compétence à acquérir :
Arbitrage, spécultation, couverture.
Mode de contrôle des connaissances :
Bibliographie, lectures recommandées :
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Fiscalité des groupes. Maitriser les bases de l'intégration fiscale.
Compétence à acquérir :
Maitriser les bases de l'intégration fiscale.
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Vocabulaire professionnel et financier ainsi que pour les réunions en anglais. Écrire les rapports professionnels. Corporate Social Responsibility - débat et jeux de roles
Compétence à acquérir :
Aisance à l'oral
Mode de contrôle des connaissances :
Contrôle continu. Écrit individuel et présentation orale en groupe. Participation orale.
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Vocabulaire professionnel pour la recherche d'emploi en anglais - CV, entretien d'embauche. Écrire les emails professionnel. Relations inter-culturelles dans le monde du travail.
Compétence à acquérir :
Aisance à l'expression orale
Mode de contrôle des connaissances :
Contrôle continu. écrit individuel et présentation orale en groupe. Participation orale.
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Ce cours est organisé selon des modalités pédagogiques spécifiques à l'apprentissage par les pairs.Il est structuré autour d'une mission de conseil, qui permettra aux étudiant·e·s de vivre une mise en situation authentique, préparant bien aux métiers du conseil en particulier et à la gestion de projets de transformation digitale en général.La mission consiste à aider une entreprise relativement dysfonctionnelle et sous-informatisée à améliorer son fonctionnement et sa qualité de service, notamment par le biais de technologies de l'information.Cette mission est décomposée en 9 étapes qui permettront d’abord de réaliser un diagnostic approfondi de la situation puis, dans un deuxième temps, de formaliser une solution aux problèmes identifiés.Etape 1 – Identifier les processus de l'entreprise.A l’issue de cette étape, les étudiants seront en mesure de :
Etape 2 – Analyser un processus de l’entrepriseA l’issue de cette étape, les étudiants seront en mesure de :
Etape 3 – Modéliser un processus d’entrepriseA l’issue de cette étape, les étudiants seront en mesure de :
Etape 4 - Améliorer les processus de l'entrepriseA l’issue de cette étape, les étudiants seront en mesure de :
Etape 5 - Réaliser le diagnostic informationnel de l’organisationA l’issue de cette étape, les étudiants seront en mesure de :
Etape 6 - Réaliser le diagnostic technologique de l’organisationA l’issue de cette étape, les étudiants seront en mesure de :
Etape 7 - Rédiger une proposition commercialeA l’issue de cette étape, les étudiants seront en mesure de :
Etape 8 - Réaliser le diagnostic organisationnel de l'entrepriseA l’issue de cette étape, les étudiants seront en mesure de :
Etape 9 - Proposer un plan de mise en oeuvre pour l'entreprise A l’issue de cette étape, les étu
Compétence à acquérir :
Ce cours permet aux étudiant·e·s de développer un ensemble de compétences permettant de mener la transformation numérique d'une entreprise, depuis la phase de diagnostic jusqu'à la préparation d'un cahier des charges détaillé. Il s'agira notamment pour eux d'appréhender les dimensions informationnelle, technologique et organisationnelle de tout projet de transformation numérique. Les étudiant·e·s seront notamment en mesure de :
Mode de contrôle des connaissances :
Les étudiants sont évalués
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Partie 1 : L’évaluation de l’entreprise
Partie 2 : Les caractéristiques et modalités ded fusions d’entreprises
Partie 3 : Le traitement comptable des fusions d’entreprises en IFRS
Projet de groupe sur la normalisation comptable et les processus de révision des normes.
Compétence à acquérir :
Maitriser les problématiques de l’évaluation et des fusions d’entreprises et leurs implications dans le contexte des IFRS.
Engager une réflexion sur la normalisation comptable et les objectifs de normalisation au travers de l'étude d'un projet de modification de norme par l'IASB.
Mode de contrôle des connaissances :
Contrôle continu (50%) Examen final (50%)
Bibliographie, lectures recommandées :
Tout le matériel nécessaire est disponible sur en ligne. Les ouvrages recommandés sont indiqués aux étudiants en début de cours.
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
1. Le financement des entreprises : financement bancaire et financement désintermédié, les outils de capital et de dette, le financements de l'exploitation et celui des investissements
2. Les financements structurés
3. L'évaluation d'entreprise
4. Les fonds d'investissement (capita-investissemen); les opérations à effet de levier (LBO)
5. Les fusions et acquisitions, et les opérations boursières
6. La sécurisation et documentation juridiques des opérations
Compétence à acquérir :
Le cours vise à acquérir une maîtrise des principales techniques de l’ingénierie financière appliquée aux entreprises : financement de l’exploitation et des investissements (capex, croissance externe), financements structurés, opérations de haut de bilan (fusions & acquisitions, opérations boursières), capital-investissement et LBO.
Mode de contrôle des connaissances :
Contrôle final écrit
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Généralités sur le conseil en management (3 séances) et sur la stratégie (5 séances)
Compétence à acquérir :
Apporter les généralités sur le conseil et sur la stratégie d'entreprise à travers des cours et des cas pratiques. Objectifs et méthodologies du conseil en management. Grands concepts de la stratégie d'entreprise
ECTS : 3
ECTS : 6
Description du contenu de l'enseignement :
Acquérir de l'aisance à la prise de parole en public à l'aide d'exercices pratiques intégrant la communication verbale et non verbale. Affirmer sa présence : informer, convaincre, susciter une émotion.
Compétence à acquérir :
Savoir s'exprimer en public de manière rigoureuse et aisée,
Savoir gérer son trac,
Savoir improviser quand on a tout préparé.
Mode de contrôle des connaissances :
Participation : 50% Oral individuel final : 50 %
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Ce cours présente des différentes couches qui composent un système d’information de gestion (SIG). L’articulation entre le SI et la stratégie est étudié. L’objectif est double : comprendre l’impact que l’information peut avoir sur l’entreprise et découvrir les nouveaux outils au service des professions comptables et financières. Les étudiants seront aussi amenés à réfléchir sur les étapes et les difficultés les plus courantes rencontrées lors de la conception, du développement, de l'implantation et de la gestion d'un système d'information. Enfin, le réseau internet et ses potentiels sera abordé (Cloud, Saas).
Compétence à acquérir :
A l’issue du cours les participants seront en mesure de comprendre les enjeux et les problématiques du système d’information. Ils seront capables de contribuer efficacement à la rédaction d’un cahier des charges fonctionnel et participer activement au choix des solutions applicatives comptables et financières.