Année universitaire 2024/2025
Magistère Sciences de gestion - 2ème année
Crédits ECTS : 60
Les objectifs de la formation
Le Magistère Sciences de Gestion forme en 3 années intégrées (L3-M1-M2), 30 jeunes managers de haut niveau, maîtrisant les méthodes de gestion les plus performantes, aptes à s’adapter à tous contextes et à porter des projets de changement. Ce parcours, créé en 1985, se caractérise par un enseignement à la fois généraliste, professionnalisant, et à visée internationale grâce à 2 ans en apprentissage et 1 an à l’étranger.
Les objectifs de la formation :
- Acquérir une vision globale de manager international
- Offrir une pluridisciplinarité aux étudiants
- Être intégré dans une université étrangère
- Développer une capacité à travailler en langue étrangère dans un contexte multiculturel
- Être immergé dans la vie associative
- Développer une humanité
Poursuite d'études
Après la 2ème année du Magistère Sciences de Gestion, les étudiantes et les étudiants continuent leur formation en 3ème année de Magistère, afin de se spécialiser dans leur domaine de compétences et se professionnaliser. Ils bénéficieront d’enseignements de haut niveau dispensés par des enseignants-chercheurs de Dauphine et d’intervenants extérieurs issus du monde de l’entreprise.
Avant d’intégrer la 3ème année de Magistère, ils peuvent réaliser une année de césure si leur cursus le permet, afin de développer une expérience professionnelle en France ou à l’étranger : stage, CDD, service civique, entreprenariat, formation complémentaire…
Description de chaque enseignement
Engagement associatif - 50h à 60h
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
50 to 60 hours of voluntary work for a local charity/association of your choice in host country
Compétence à acquérir :
-Reinforcing and broadening oral and written expression skills in English
-Mixing with the local community and familiarizing with their lifestyle and culture
-Developing soft skills and enhancing CV
Mode de contrôle des connaissances :
Video, written description of one concrete achievement, final PowerPoint presentation
Mémoire
ECTS : 3
Mémoire semestre 2
ECTS : 6
SPOC Ethique Responsabilité Sociale et Développement Durable
ECTS : 0
Description du contenu de l'enseignement :
Le SPOC (Small Private Online Course) est un cours en ligne dispensé sur Moodle.
Conçu pour conçu pour un travail en autonomie adapté au rythme des participants, il est structuré autour de différents modules, qui comprennent chacun des vidéos, des interventions de professionnels, différents documents de support et d'illustration, ainsi que des quiz formatifs et d'évaluation. Il regroupe :
4 Modules de tronc commun portant sur : ·
- le Développement durable (2 h) ;
- les Changements climatiques et la transition énergétique (1h30) ;
- la RSE (Responsabilité Sociale des Entreprises) (2 h) ;
- l'Ethique des Affaires (30 min).
7 Modules thématiques qui déclinent la prise en compte des questions d'Ethique, de Responsabilité Sociale et de Développement Durable (ERSDD) dans les différentes fonctions de l’entreprise, soit :
- ERSDD et Contrôle et pilotage (1h25) ;
- ERSDD et GRH (1h25) ;
- ERSDD et Finances (1h20) ;
- ERSDD et Comptabilité (1h45) ;
- ERSDD et Marketing (1h15) ;
- ERSDD et Stratégie (1h30) ;
- ERSDD et Droit (à venir) ;
Compétence à acquérir :
- Comprendre les enjeux du développement durable (DD),
- Appréhender les impacts de l'activité des entreprises sur le capital naturel et humain,
- Appréhender les principes de l'éthique des affaires,
- Analyser de manière critique les réponses des organisations aux défis posés par le DD,
- Connaitre les dispositifs juridiques, normatifs et managériaux liés au DD et comprendre leur impact sur les activités des organisations.
Mode de contrôle des connaissances :
- Ce cours donne lieu à une validation de crédits (3 crédits ECTS) et non à une note.
- Sauf exceptions précisées dans le cadre de votre formation, pour valider le cours, il faut :
- valider les 4 modules du tronc commun,
- et valider 3 modules thématiques.
- Le choix des modules thématiques peut être libre ou imposé pour tout ou partie par l'équipe pédagogique du Master.
- Chaque module comporte deux niveaux d’évaluation :
- Des quiz intermédiaires non notés avec affichage des réponses et des feedbacks pour l'auto-évaluation,
- Un quiz final en temps limité pour la validation de chacun des modules.
- Le cours est considéré comme validé lorsque les étudiants ont obtenu au moins 40 % au quiz final de chacun des modules requis et 60% de moyenne sur l'ensemble de ces quiz.
Bibliographie, lectures recommandées :
Une bibliographie et des ressources complémentaires sont proposées pour chaque module.
Soutenance professionnelle en anglais
ECTS : 3
Stage
Validation de 4 UE universitaires
ECTS : 21