Le Magistère Sciences de gestion de Dauphine forme en 3 années intégrées (de bac +3 à bac+5), des managers de haut niveau, maîtrisant les méthodes performantes nécessaires au développement des entreprises et possédant, en outre une excellente connaissance des langues étrangères pour aborder le monde des affaires dans sa composante internationale.
ECTS : 18
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Comprendre et connaissance les fondamentaux de la Conformité :
- Lutte Contre le Blanchiment d'argent et le Financement du Terrorisme
- Dispositif de contrôle permanent et périodique
-Lutte Anti-Corruption
-GDPR
- initiation à la Blockchain
- Méthodologie de contrôle
Compétence à acquérir :
Connaissance de la réglementation, des fondamentaux de la conformité, du dispositif de contrôle et de la blockchain
Mode de contrôle des connaissances :
Le contrôle des connaissance se fait
- 50% sur les travuax en continu ( cas préparé en groupe et présenté en cours, eu de rôle)
-50% examen final
ECTS : 6
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Introduction : Actualités réglementaires, obligations des entreprises, normes et labels
Adaptés chaque année :
- Intervenants différents à chaque cours
- visites de sites : centres de tri, entreprises "durables" etc.
Compétence à acquérir :
1. Avoir des exemples concrets de métiers liés à la RSE en rencontrant des intervenants passionnés
2. Renforcer ses connaissances essentielles sur la réglementation en termes de responsabilité sociale des entreprises, savoir où chercher les informations
3. Gagner en esprit critique : Greenwashing ou réel engagement?
4. Réfléchir à son propre positionnement et sa marge de manœuvre pour agir et travailler de manière durable.
Mode de contrôle des connaissances :
50% : Travail écrit individuel, 25%: Travail de groupe pendant les cours, 25%: Travail de groupe hors cours (Présentation de la démarche RSE des entreprises vis-à-vis de un ou deux concurrents)
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Along the semester the students learn about / Les thèmes abordés au cours du semestre sont les suivants:
During the semester high-level speakers will deal with key topics in depth: GDPR, digital transformation, data centers and sustainability / Durant le semestre, des intervenant.e.s de haut niveau viendront approfondir certains sujets essentiels comme la RGPD, la transformation digitale ou encore les data centers et leur durabilité.
Compétence à acquérir :
(EN)
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(FR)
Mode de contrôle des connaissances :
Bibliographie, lectures recommandées :
LEVY Mick. Sortez vos données du frigo - Une entreprise performante avec la Data et l'IA. Malakoff : Dunod, 2021
ECTS : 18
ECTS : 6
ECTS : 3
ECTS : 3
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
L’univers du web comprend un grand nombre de dimensions conceptuelles qui s’appuient sur des technologies spécifiques. L’intervention présentera les différentes dimensions du web, leurs caractéristiques et technologies ainsi que les enjeux marketing et communicationnels.
Les 4 dimensions du web
Les fondateurs du web et les concepts clefs
Les stratégies de développement des acteurs du 4.0
Les modèles économiques du web
Environnement technique du web
Les noms de domaines,
Le tracking et principe des coockies
Les comportements digitaux des consommateurs
Analyse des addictions au digital
Stratégies des acteurs du digital et addictions
- La Boite de Skinner,
- La complétude
- L’expérience optimale
Audit d’écosystème de marque :
Travail d’analyse sur un cas concret du groupe LVMH et Kering
Création d’un rapport d’étonnement
Proposition de recommandations
Audit UX et IU de site internet
Définition des objectifs d’un site,
Notions d’ergonomie et d’analyses de site
Notions d’analyse d’interface Utilisateur
Compétence à acquérir :
A l’issue de la formation l’apprenant sera capable de :
- Reconnaitre les différents environnements digitaux,
- Comprendre les enjeux marketing et commerciaux du digital,
- Réaliser un audit d’écosystème de marque,
- Réaliser un audit de site internet
Mode de contrôle des connaissances :
Apports théoriques et travaux de groupes autour des thèmes abordés avec débrief en fin de séquence
Bibliographie, lectures recommandées :
J. Lendrevie, J. Lévy . Mercator, 10e edition 2013
H. Isaac, P. Volle, Y. Bréban. E-commerce, Pearson, 2014
N. Romdane, W. Braun. Internet marketing EBG 2013
E. Peelen, F. Jallat, E. Stevens, P. Volle. Gestion de la relation client 2014
J. Laudon, E. Fimbel, S. Canevet . Management des Systèmes d’Information 2013
W. Chan Kim, R. Mauborgne. Stratégie Océan Bleu 2013
C. Dorkenoo, J. Bouillet. Stratégie digitale : Comment acquérir, convertir et fidéliser vos clients sur le Web 2015
K. Laundon, C. Traver . E-Commerce 2013 (Anglais)
V Druguet, J.B Vallet. Le commerce connecté : Comment le digital révolutionne le point de vente
C. Lovelock, Marketing des services, , Pearson, 2008
P. Callot, R. Boucher, Le marketing des services, Vuibert, 2007
R.Boucher P. Callot, Marketing et vente des services associés, Vuibert, 2016
ECTS : 3
ECTS : 0
ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Le cours « Gestion de projet », d’une durée de 18 heures, s’articule autour d’un cours théorique dispensé par l’enseignant, et illustré par des cas pratiques réalisés en petits groupes par les étudiants.
Compétence à acquérir :
L’enseignement vise la compréhension des fondamentaux de la gestion de projet et le développement des compétences nécessaires à la gestion opérationnelle d’un projet. A la fin du cours, les étudiants seront en mesure :
- D’appréhender les grands enjeux de la gestion de projet
- De maitriser les différentes phases d’un projet et les risques associés
- De disposer d’une « boite à outils » opérationnelle pour chacune de ces phases
- De comprendre les enjeux liés à la conduite du changement
- De mettre en pratique les principaux outils de la gestion de projet, notamment les outils de planification et de suivi de projet
Mode de contrôle des connaissances :
Business cases réalisés en séance : 50%
Exposés préparés par les étudiants : 50%
ECTS : 3
ECTS : 3