ECTS : 2
Description du contenu de l'enseignement :
SéanceCours/TD
1Présentation générale du cours/TD, évaluation points forts et points faibles de chacun des étudiants. Exercices de cohésion de groupe, bases, exercices,
2Exercices : apprendre à respirer et placer sa voix, exercices de diction, de phrasé, d’improvisation.
3Exercices + Choix des textes
4Exercices +Répétitions
5Exercices +Répétitions
6Exercices +Répétitions
7Exercices +Répétitions
8Exercices +Répétitions
9Exercices +Répétitions
10Exercices +Répétitions
11Exercices +Répétitions
12Présentation finale : Exposé en équipe ou scène de théâtre.
Pré-requis : Langue française. Ce cours s’adresse à tous les étudiants qu’ils aient ou non une pratique antérieure du théâtre.
Acquisition de compétences : Savoir improviser après avoir préparé, savoir s’exprimer de manière rigoureuse et aisée, savoir entrer en contact avec un public, savoir gérer son trac, affirmer sa présence.
Mode d'évaluation : participation aux entraînements et aux répétitions : 50%, performance finale : 50%.
Bibliographie :Du théâtre interculturel dans la formation à la communication orale, Richard Soudée, Education permanente, n°194, 2013.
L’école du jeu (sous la direction de Josette Féral), éditions L’entretemps, 2003.
Le guide de la communication, Jean-Claude Martin, Marabout, 2007.
Compétence à acquérir :
Savoir parler en public en utilisant les techniques de l’acteur.