ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
Modélisation (définir les composants de l’indicateur) : techniques de travail collectif pour la structuration du problème : carte cognitives, focus groupe, etc.
Choix des fonctions d'agrégation : présentation de différents types d’agrégation (additive, ordinale). Analyse de leurs propriétés mathématiques
Mise ensemble des différents types de données venant de différentes sources avec différents niveaux de qualités (avec une approche de "théorie de mesurage" et analyse de signifiance)
Etude de cas avec une présentation d'un cas d'application industriel avec un intervenant industriel
Compétence à acquérir :
Fournir les fondements mathématiques et les outils de gestion nécessaires pour la conception et la mise en place des indicateurs composites.