ECTS : 3
Volume horaire : 24
Description du contenu de l'enseignement :
Le cours est composé de 6 « étapes », chacune étant découpées en « tâches » (3 à 5 « tâches » par thème), elles-mêmes déclinées en « étapes » (3 à 6 étapes par « tâche »).
Étape introductive. Connaître les enjeux et les domaines d’activité de la GRH
Tâche 1. Connaître les domaines d’activité de la GRH
Tâche 2. Connaître les attributions RH des managers
Étape 1. Attirer, sélectionner et recruter les nouveaux collaborateurs
Tâche 1. Prévoir les besoins en recrutement
Tâche 2. Attirer les candidats
Tâche 3. Formaliser les besoins en recrutement
Tâche 4. Sélectionner les candidats
Tâche 5. Construire un guide d’entretien et conduire un entretien de sélection
Étape 2. Former les collaborateurs
Tâche 1. Définir les besoins en formation
Tâche 2. Intégrer et former les nouveaux collaborateurs
Tâche 3. Choisir la bonne modalité de formation
Tâche é 4. Évaluer l’efficacité de la formation
Étape 3. Gérer la carrière des collaborateurs
Tâche 1. Définir les outils et les processus du talent management
Tâche 2. Fixer des objectifs à ses collaborateurs
Tâche 3. Évaluer son équipe
Étape 4. Gérer les ressources humaines dans un contexte international
Tâche 1. Définir le mode de développement à l’international
Tâche 2. Manager différentes cultures
Tâche 3. Définir la politique de mobilité internationale
Étape 5. Motiver et fidéliser les collaborateurs
Tâche 1. Rémunérer les collaborateurs
Tâche 2. Promouvoir le bien-être au travail
Compétence à acquérir :
L’enseignement vise à familiariser les étudiants à la Gestion des Ressources Humaines à partir de trois éclairages complémentaires :
- Connaître la fonction RH, son rôle dans l’organisation et sa contribution à la stratégie de l’organisation
- Connaître les principales activités de GRH (analyse du travail, recrutement, formation, évaluation, gestion des carrières, rémunération), les enjeux et outils associés
- Appréhender les enjeux transverses de la GRH dont la fidélisation, la motivation, le management interculturel et la qualité de vie au travail
L’orientation pratique du cours à vocation à permettre aux étudiants de s’approprier les outils de la GRH quelle que soit leur orientation universitaire et professionnelle :
- En tant que futur manager : savoir mobiliser les méthodes et outils de GRH pour motiver, récompenser et orienter les collaborateurs de son équipe
- En tant que futur entrepreneur ou directeur : définir les grandes orientations de la politique RH de l’organisation et s’assurer de l’efficacité des actions RH conduites au regard des objectifs de la structure
- En tant que futur responsable RH : positionner la GRH comme une fonction créatrice de valeur et s’assurer de la cohérence des pratiques RH avec la stratégie de l’organisation
Mode de contrôle des connaissances :
La notation des étudiants est collective (l’enseignant-référent se réserve le droit d’individualiser l’évaluation en cas de dysfonctionnement avéré du groupe de travail, notamment via le contrôle des indicateurs de contribution disponibles sur la plateforme). Elle comprend :
- Un contrôle continu (50%) : évaluation des 5 livrables dont co-évaluation par les étudiants) (10%) et 2 présentations orales (évaluation par le chargé de TD) (40%) ; la note ainsi obtenue est modulable selon la contribution de chaque étudiant (participation aux forums, contribution aux travaux de groupe, mise à disposition de ressources)
- Évaluation finale (50%) : test de connaissance
Pour valider l’UE, chaque groupe d’étudiants devra déposer un document compilant l’ensemble des livrables sur Mycourse (pour contrôle anti-plagiat)