ECTS : 0
Description du contenu de l'enseignement :
Constat :
(1) Origines diverses des étudiants en termes de disciplines, donc grandes différences quant aux formations en rédaction d’un texte argumentatif
(2) En pratique, tendance à malmener les règles élémentaires du texte argumentatif – même si elles sont connues
(3) Une entrée en Master suppose un changement des réflexes d’apprentissage
A la porte du monde professionnel, le texte argumentatif est au cœur des compétences attendues – tous types de métier/organisation/institution confondus
Une page, un article, un mémoire/rapport ou un ouvrage: même défi
Compétence à acquérir :
Un séminaire from scratch, avec une reprise des fondamentaux à travers une feuille de route à maîtriser en 5 temps :
(1) Problématique, (2) Données, (3) Sources, (4) Logique, (5) Déroulé.
Mode de contrôle des connaissances :
NA