ECTS : 3
Description du contenu de l'enseignement :
•Introduction générale
•Thème 1. Qu’est-ce que l’innovation ?
•Thème 2. Les stratégies d’innovation
•Thème 3. Comment générer des idées d’innovation ?
•Thème 4. La protection de l’innovation
•Thème 5. La diffusion des innovations
•Thème 6. Organiser le processus d’innovation
Compétence à acquérir :
•Savoir identifier la nature et l’intensité des ruptures contenues dans les différents types d’innovation.
•Pouvoir intervenir dans un projet/processus d’innovation dans une organisation.
•Identifier les voies de développement possibles de l’innovation
•Envisager les avantages et inconvénients des dispositifs de protection de l’innovation et de valorisation: licences, brevets…
Mode de contrôle des connaissances :
Contrôle continu (40%) : dossier à réaliser en groupe
Contrôle final (60%) : devoir individuel sur table
Bibliographie, lectures recommandées :
•Tellier A. (2022), L’essentiel du Management de l’innovation, Ellipses, Collection Gestion.
•Burger-Helmchen T., Cohendet P. et Hussler C. (Dir.) (2023), Les grands auteurs en management de l’innovation et de la créativité, 2ème édition, 2 Tomes, EMS.
•Garel G. et Mock E. (2016), La fabrique de l’innovation, 2ème édition, Dunod.
•Midler C., Jullien B. et Lung Y. (2017), Innover à l'envers: Repenser la stratégie et la conception dans un monde frugal, Dunod.
•Nova N. (2011), Les flops technologiques. Comprendre les échecs pour innover, FYP éditions.