ECTS : 2
Lecturer in charge : Eva GUEGUEN
Language of instruction : French
Teaching hours : 18
Course content:
Cet enseignement est une initiation à l’histoire et au fonctionnement des collectivités territoriales à destination du parcours Action Publique. Le cours vise à sensibiliser les étudiant.es aux apports de la démarche sociologique pour étudier les pouvoirs locaux. Il se compose de 12 séances d’1H30 réparties en deux blocs. Le premier propose une réflexion sur la construction des formes administratives concernées (communes, départements, régions) ainsi qu’aux dynamiques (décentralisation, territorialisation de l’action publique, etc) qui ont modifié la place de ces pouvoirs locaux au sein du système politico-administratif français. Le second est consacré à la production des politiques territoriales en s’intéressant aux acteurs, normes et instruments qui participent à les définir. Il s’appuie sur des études de cas qui feront l’objet de discussions collectives en classe.
S1 – Introduction – présentation du programme
S2 – Introduction théorique – étudier les pouvoirs locaux
S3 – socio-histoire des collectivités territoriales
S4 – L’état et le local : le territoire comme espace de définition de l’action publique (partie I)
S5 – L’état et le local : le processus de décentralisation (partie II)
S6 – devoir sur table
S7 – l’espace politique local (partie I) : elus et entourages
S8 – l’espace politique local (partie 2) : mobilisations territoriales et participation
S9 – la fonction publique territoriale, une administration singulière
S10 – l’argent des collectivités territoriales, quelle autonomie politique ?
S11 – la métropolisation comme horizon du développement territorial ?
S12 – l’instrumentation de l’action publique locale : l’exemple des appels à projets + correction du ds/questions méthodologiques
Skills to be acquired:
Ce cours a pour objectif de doter les étudiantes et les étudiants d’un socle de connaissances empiriques et théoriques afin de les familiariser à l’univers des collectivités territoriales. Les étudiantes et les étudiants sont invités à dépasser le formalisme juridique usuel et à se servir des outils sociologiques vus en cours pour saisir les enjeux qui traversent les pouvoirs locaux.
Assessment:
Weighting : 0.50
Bibliography, recommended reading: