Période de pratique en rédaction

ECTS : 5

Enseignants : Stephane BECHAUX, Pascal GUENEE, Pascale COLISSON

Langue du cours : Français

Description du contenu de l'enseignement :

Pour les M1 temps plein : Il s'agit d'un stage de deux mois, pendant l'été, comme rédacteur ou éditeur dans une rédaction de presse quotidienne régionale.Ce stage peut être précédé d'un pré-stage d'une à deux semaines, lors des vacances d'hiver ou de printemps, visant à valider le profil et les compétences de l'étudiant.

Pour les M1 en alternance : Alternance de sessions école et entreprise tout au long de l'année universitaire.Pendant les sessions entreprise, formation au poste sur lequel l'étudiant a été recruté : rédacteur TV, JRI, reporter radio, journaliste écrit print ou web...

Compétences à acquérir :

Pour les M1 temps plein :

• Travailler en équipe dans une rédaction de presse quotidienne régionale
• Faire de la veille sur l'actualité d'un territoire
• Développer un réseau de sources sur un territoire
• Rédiger des articles de genres variés (reportage, portrait, interview, compte-rendu, brèves, etc.) sur des thématiques de toute nature (société, économie, environnement, politique, culture, sport, etc.)
• Éditer des articles (pour le journal papier ou pour le site internet) émanant de journalistes professionnels ou de correspondants locaux de presse
• Éventuellement produire des vidéos de format vertical (de type Mojo) pour le site internet du média

• Comprendre la ligne éditoriale, les codes et les attentes de l'entreprise
• Adopter une attitude professionnelle
• Faire preuve d'initiative : proposition de sujets, travail en équipe...
• Acquérir les compétences journalistiques  : trouver l'information, les sources, vérifier l'information, restituer l'information avec riguer et après vérification...
• Acquérir les compétences techniques liées au poste occupé : écrit, web, vidéo, TV, radio...

Pré-requis obligatoires

• Techniques journalistiques de base
• Techniques d'écriture journalistique

Mode de contrôle des connaissances :

Pour les M1 temps plein

• Évaluation du stage par le tuteur en entreprise (2/3 de la note finale)
• Évaluation du rapport de stage par le responsable pédagogique (1/3 de la note finale)

• Évaluation de l'alternance par le tuteur en entreprise

Bibliographie, lectures recommandées :

• La presse quotidienne régionale, Franck Bousquet/Pauline Amiel, Éditions La Découverte