ECTS : 3
Enseignant responsable : Pascale COLISSON
Langue du cours : Français
Volume horaire : 18
Description du contenu de l'enseignement :
Ce cours présente l’évolution et l’importance du journalisme environnemental dans les rédactions. Il recense les rapports de référence et les sources scientifiques incontournables pour traiter toutes les thématiques liées aux questions de climat et d’environnement (changement climatique, gestion de l’eau, des sols, des forêts, la biodiversité, les mondes glaciaires). Il donne également les clés pour identifier les fausses informations et le greenwashing. Il pose par ailleurs les base de la méthodologie du journalisme de solution.
Lors de ce cours, des intervenants et intervenantes scientifiques interviendront pour témoigner de leurs recherches et observations (climatologues, glaciologue...).
Compétences à acquérir :
• Les bases de la connaissance théorique liée aux questions climatiques et environnementales et les références scientifiques dans ces domaines
• Savoir identifier les sources pertinentes et fiables concernant ces sujets faisant souvent l’objet d’une controverse
• Savoir débusquer les fake news et les stratégies de désinformation liées à ces questions, ainsi que les opérations de greenwashing d’entreprises, d’organisations ou de politiques
• Acquérir les bases de la méthodologie du journalisme de solution, afin de développer un narratif lucide sans être catastrophiste, tout en axant la réflexion sur les réponses et actions possibles et déjà éprouvées
Pré-requis recommandés
Un suivi régulier de l’actualité liée à ces sujets.
Mode de contrôle des connaissances :
Travail sur une thématique commune au groupe et production d’une enquête dans les domaines étudiés.